YLZZ - ylzz总站线路检测首页

开展民族团结进步教育之我见

园丁在线
2022-01-25 12:27

小编语:教师是立教之本,对学生的世界观、人生观、民族观的形成有着无可替代的作用。要抓好学校民族团结进步教育,教师首先要充分认识到民族团结进步的重大意义和深远影响,要着眼于维护民族团结、社会稳定、祖国统一,让铸牢中华民族共同体意识成为广大师生的共同思想基础。具体要在丰富内容上下功夫;在创新形式、拓展载体上下功夫;在因材施教上下功夫。

202112Y0001.jpg

◇ 文  /  禄劝彝族苗族自治县乌蒙乡中心学校   李炳慧

习近平总书记在今年召开的中央民族工作会议上旗帜鲜明地强调:“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的‘纲’,所有工作要向此ylzzcom永利。”

中华民族自古以来就重视教育。韩愈《师说》云:“师者,所以传道、授业、解惑也。”教育首先是“传道”,即传为人之道。在今天的语境下,就是要加强社会主义核心价值观教育,牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观。这对构筑各民族共有精神家园、铸牢中华民族共同体意识至关重要。

在道德与法治课中融入民族团结进步教育

我在上《中华民族一家亲》的课程时,首先会用欣赏歌曲《爱我中华》导入新课。歌曲结束,开始提问:“在中国这片美丽的土地上,共同生活着56个民族,构成了中华民族的大家庭。在同学们身边,你知道哪些少数民族呢?”

我记得有一个同学回答:“我爸爸是彝族,我妈妈是壮族,我们村还有回族。”这个回答就非常好,我紧接着为同学们讲解,在我国的广袤土地上,汉族人口是最多的,而另外55个民族的人口相对较少,虽然被称为“少数民族”,但大家都是中华民族的一员。

接下来我会让11位学生担任“民族百事通”,分别为大家介绍一个民族。然后再让同学们自己说说他所了解的民族,比如人口有多少,居住在哪里,有什么样的风俗习惯,有什么文化特色……通过一系列问题的交流探讨,加深学生对民族团结进步的理解。而我作为老师会集中讲解几个重要的问题,比如各民族在人情风俗方面有哪些融合的现象,各民族之间如何相互学习交流。

所有环节结束,做最后的总结:在中华民族这个温暖的大家庭里,各民族共同开发了祖国的锦绣河山、广袤疆域,共同创造了悠久的中国历史、灿烂的中华文化,共同建设了一个统一的多民族国家。

在语文课中开展民族团结进步教育

在小学语文教材中,有一篇以民族团结为主题的课文——《草原》。每次讲这篇课文时,学生们都会被大草原美丽的自然景观所吸引、被蒙古族同胞的热情好客所感动、为蒙古族和汉族的深情厚谊而欢欣鼓舞。我设计的课程是这样开展的:

首先引导全体学生联系自己的生活实际,一边细心地阅读,一边充分发挥想象力,通过理解关键词句激发情思。比如,我会让学生们认真把“马背上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰、襟飘带舞、像一条彩虹向我们飞过来”多读几遍,之后让学生们去体会他们跑得那么快的原因,课文中为什么不用“跑过来”而用“飞过来”呢?这是不是能说明蒙古族老乡想早一点见到汉族同胞?体现出各族人民之间的深厚友谊。

接下来我会深入引导学生体会阅读过程中丰富的情感,而这正是民族团结进步教育的良好时机。比如,蒙古族人民以“奶茶、奶豆腐、手抓羊肉”等丰盛的食物款待旅行者和客人,接着又“举杯敬酒”,还“套马、摔跤和舞蹈”,这正是各族人民之间手足之情、同胞之谊的生动体现。在学生认真理解了这部分内容后,我会把握住时机,认真告诉学生:无论是汉族还是少数民族,都是中华民族这个大家庭的重要成员,都是一家人。

最后,当读到“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”时,学生的民族团结情怀得到升华,我会让学生对这句话发表自己的感受,深刻体会其中所蕴含的民族团结情谊,并留下无限回味的空间让大家体会。

在语文课堂上这样进行民族团结进步教育,可以说是水到渠成。作为老师,我也努力通过这样的方式,把各族人民团结相助、相亲相爱的种子,播种在学生的心里。

开展民族团结进步教育综合实践活动

为了让民族团结进步成为师生日常生活的一部分,我认为,还可以在校园开展一些综合性的实践活动。比如:国庆节期间开展“辉煌七十年·我与我的祖国”读书宣传教育;参加“我心中的中华民族”征文比赛;充分利用校园广播,讲述身边的民族团结故事;积极开展“爱我中华·建设美好云南”思想道德宣传教育课程;六一儿童节组织举行校园“苗苗杯”艺术节,讴歌民族团结进步取得的成就;每个班级出两期关于铸牢中华民族共同体意识的黑板报;元旦期间组织开展“新年新气象·团结友爱奔小康”少先队主题班队会宣传教育活动。相信通过活动的开展,能使校园民族团结进步教育更具有时代性、开放性、整合性、系统性,进而实现民族团结进步教育力量的整合。

(责任编辑 黄薇)

主管/主办:云南省民族宗教事务委员会

运营:ylzz总站线路检测杂志社 

未经ylzz总站线路检测杂志社书面特别授权,请勿转载或建立镜像,违者依法必究。